Conjuntos Grado Tercero - 3º - Parte #2

 Conjuntos Parte#2 :

 

 

 

Parte #2 - Clase #2

 

#16 

 

#17

•Explicación dinámica [Secuencia #3]

•(Preguntar de Manera Individual - Sálvese Quien Pueda)

Pág. #18 (Por que se repiten en la Intersección)

Pág. #19 (Explicar Tablero: 🌟2 - 🌟1 Hacerlo en el Cuaderno )

 

Pág. #20 (Explicar Tablero: 🌟🌟2, El Helado, en el Cuaderno)